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【媒体看青龙】“以教兴县”斩穷根

文章来源:河北经济日报 张宝林 田立民
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发布时间:2016-12-16 22:51:25

 

“以教兴县”斩穷根 

——精准脱贫看青龙系列报道之教育发展篇


“扶贫先扶教、扶贫必扶智,要实现脱贫攻坚全面胜利,彻底斩断贫困代际传递,必须优先发展教育。”青龙满族自治县县委书记霍春利调研时强调。


青龙实施“以教兴县、以智脱贫”战略,把“好钢”用在“刀刃上”,长远谋划教育布局和大手笔改善办学条件。同时,送技术到“地头”, 送温暖到“炕头”,下决心让全县3.5万户、7.58万贫困人口彻底挖掉“穷根子”。


 

站位高远,优化教育格局

 

走进青龙满族自治县土门子镇东蒿村小学,一大排新建的校舍及宽敞的硬化操场,在小小的山村中引人注目。教室里,崭新的桌椅、黑板、讲台、教学一体机和吹着暖风的落地空调,让你很难把它和“贫困村”联系在一起。学校负责人张海江介绍,现在共有小学一、二年级和学前班学生150名,改造前房屋破损,教学设施陈旧,今年的教育扶贫工程不仅翻建了房屋校舍,而且更新了教学设备,“旱厕改水冲、土炉变空调、午餐电加热,贫困村的孩子能有这样的上学条件,真是幸福!”

 

东蒿村小学只是青龙教学条件改造提升的一个缩影。今年以来,该县按照“高中向县城集中,初中向城建规划区和中心镇集中,小学高年级向乡镇所在地或中心村集中,教学点和学前教育实现行政村全覆盖”的整体思路,优化调整教育布局,构建起布局合理、规模适度、功能齐全、设施完备,与城镇发展相匹配的幼、小、初、高相互衔接的优质教育新格局,力求有限的教育资源发挥最大优势。截至目前,总投资3.2亿元的示范性高中建设工程,已完成投资1亿元、2万平方米建设,二期工程现已全面开工,预计2018年投入使用;投资1.56亿元实施义务教育学校标准化建设工程,其中第四、第五小学正加紧推进,明年投入使用;投资2499万元旱厕改造及污水处理工程已全部完成,项目覆盖全部贫困村的所有学校;投资1800万元的36所薄弱学校校舍改造工程已经基本完工,其中包括贫困村学校19所。实施“软、硬设施齐头并进”,2016年投入1410万元,采购教学仪器设备、图书、体音美器材、幼儿玩教具、学习及生活设备,投入1200万元为全县348所学校配备了计算机、触控一体机等教学设备。

 

 

 授之以渔,增强致富内力

 

冬闲时节,青龙满族自治县荒山沟村正在举办的“新型职业农民培训班”却非常火爆,几十名村民挤满了村会议室,听完专家讲课后大家发出感慨:“没想到养羊、种树也有这么大学问!”过去,大多数农民搞种植、养殖都是“跟着感觉走”,去掉投入到头来“所剩无几”。


为彻底变“输血”为“造血”,青龙按照“升学有路、就业有岗、致富有方”的总体思路,大力发展职业教育和成人教育。一方面,围绕贫困村、贫困户开展农民培训。采取送训下乡、集中办班、现场实训等形式,由贫困人群“点菜”、专家“主厨”,对广大农民群众开展菜单式技术培训,让农民朋友一看就懂、一学就会、一干就有效。2016年,在后李洞、丁家河等16贫困村招收1427名学员进行新型职业农民培训。在沙沟村、下抱槐村等8个贫困村,对25周岁以下520名未经过高中阶段教育的适龄青少年进行农村实用技术和劳动力输出培训。在洪水、柳树漫、牧马等21个贫困村组织823人进行了种植、养殖等实用技术培训。另一方面,以县职教中心为“主阵地”,围绕服务县域产业发展,开设林果、畜牧、中药材、果蔬、旅游等专业,力争到2020年至少培养5000名专业实用人才,直接服务于县域经济社会,现培训人数已达1800人。同时,围绕扩大就业,转变培养模式,继续做强汽车维修、电子技术应用等现有专业,提高劳动力输出的品牌效应,与京津大型企业签订定向就业培养协议,2016年累计实现京津就业350人。


 

政府兜底,确保上学无忧

 

 “不让一个贫困家庭孩子因经济困难而失学!”青龙亮出控辍保学“底线”,实施贫困学生资助全覆盖工程,完善贫困学生资助体系,为全县8015名贫困家庭学生建立电子信息档案,构建起从学前到大学、从每户到每人的教育精准资助体系,进一步明确资助项目及标准。今年以来,共为1680名家庭经济困难幼儿学生、3134名小学到高中建档立卡贫困家庭学生资助生活费,免除学费、住宿费、教科书等费用866万元;实施“雨露计划”,为514名贫困家庭学生发放补助金77.1万元;3080名职教学生每生每年享受2000元生活补助,资助金额达601万元。

 

为保障教育力量“不松劲儿”、“有后劲儿”,青龙实施教师发展壮大工程。2016年,通过招录特岗教师、编外教师、幼儿代课教师、三区人才支教老师等共460名,有效解决了全县贫困村和偏远地区教师不足问题。6处教师周转宿舍投入使用,解决了766名乡村教师安居问题,覆盖6个乡镇的15个贫困村。积极落实山区教师生活补贴制度,职称评定、绩效工资、评优评先向山区教师倾斜,激励教师扎根乡村,安心从教。

来源:河北经济日报